De ambulant  begeleider is een specialist in het speciaal onderwijs. Hij of zij is ervaren in het aanpassen van het regulier onderwijs of de organisatie van de klas of school. Dit gebeurt op een zodanige manier dat de leerling met een rugzak optimaal van het onderwijs kan profiteren. Voor de leerkracht is de situatie (een leerling met een beperking in de klas) vaak nieuw en vreemd. De ambulant begeleider heeft de nodige ervaring en kan de leerkracht en alle mensen om de leerling heen, wegwijs maken in de omgang met de leerling.

Het uitgangspunt is 'wat heeft deze leerling in deze klas op deze school nodig'? Wij noemen dat ook wel vraaggestuurd werken. Hoe richt je de klas in, welke aanpassingen kan de leerkracht maken bij de lessen, hoe kun je individueel werken in een (grote) groep?
Al deze facetten kunnen aan de orde komen. Samen met de ouders en de leerkracht wordt in goed overleg een plan opgesteld. Het voordeel is dat de leerling in zijn eigen omgeving en vriendenkring naar een reguliere school kan gaan. Wij streven ernaar dat de beperking na verloop van tijd minder als een handicap wordt ervaren.

Om vraaggestuurd te kunnen werken, hebben leerkrachten vaak remediërend materiaal nodig; aanvullende methodes of aanpassingen van bestaande methodes. Ook deze kunnen uit de 'rugzak' worden betaald.